Especialização em Educação Infantil

COORDENADORA: Eliana Wanessa Lima Tabosa

TITULAÇÃO:  Mestre

SOBRE O CURSO

A proposta da especialização é oferecer uma visão integral da criança, em seus aspectos físico, psicológico, intelectual e social. O curso tem a finalidade de desenvolver a formação de um profissional com postura crítica, reflexiva e investigativa, capaz de contribuir na construção de projetos educativos que, reconhecem as crianças como sujeitos sociais, culturais e históricos, suas necessidades, desejos e direitos. Assim, o especialista em educação infantil desenvolve competências e habilidades para regência e acompanhamento do trabalho pedagógico em creches e pré-escolas.

 

APLICABILIDADE DOS CONHECIMENTOS

Ao fim do curso, o aluno estará apto a:

ü  Compreender a organização da escola de Educação Infantil;

ü  Elaborar e analisar dinâmicas didáticas que lhes permitam tomar decisões no âmbito de planejamento, metodologia e avaliação de situações significativas de aprendizagem;

ü  Criar alternativas pedagógicas valorizando a organização curricular, a criança e suas singularidades.

 

DIFERENCIAIS DO CURSO

  • Aulas expositivas e discussões;
  • Professores de referência na área de conhecimento;
  • Utilização de metodologias ativas;
  • Aulas práticas através de workshops;
  • Laboratório específico.

 

LOCAL, HORÁRIO E DURAÇÃO DO CURSO

Centro Universitário Tabosa de Almeida (Asces-Unita).

Sábados, (8h às 17h) em encontros quinzenais.

Duração: 20 meses.

Início: abril de 2020.

 

  1. PÚBLICO ALVO

O curso destina-se aos graduados em Pedagogia, Psicologia e Normal Superior com interesse em aprofundar seus estudos sobre as questões teórico-metodológicas que orientam a prática pedagógica na Educação Infantil.

NÚMERO DE VAGAS

30 vagas.

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

Fundamentos da Educação da Infância;

Educação Socioemocional da Criança;

Propostas Pedagógicas para Educação Infantil;

Políticas Públicas para Infância;

Educação de Bebês em Creches;

Psicomotricidade;

Linguagem, Literatura, e Cultura Escrita na Educação Infantil;

A Criança e a Matemática;

Jogos, Brinquedos e Brincadeiras na Educação Infantil;

Arte na Educação Infantil;

Metodologia da Pesquisa;

Psicologia Evolutiva e Aprendizagem;

Inclusão na Educação Infantil;

Avaliação na Educação Infantil;

TCC.

CRONOGRAMA DE AULAS

O cronograma de aulas será disponibilizado na página do curso cerca de 30 dias antes do início das aulas. Recomenda-se realizar a reserva de hotéis e compra de passagens (aérea ou terrestre) apenas uma semana antes do início das aulas.

SISTEMA DE AVALIAÇÃO

Para obter o certificado ao final do programa, o participante deve ser aprovado:

  • No Trabalho de Conclusão de Curso;
  • Nas provas e trabalhos realizados ao longo de cada disciplina, obter a média de aprovação 7,0 (sete), em uma escala de zero a dez;
  • Frequência mínima em 75% das aulas ministradas em cada disciplina.

 

OBSERVAÇÃO: O curso poderá ter data de início modificada caso a turma não preencha o número mínimo de vagas.

Pré-Inscrição

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